agoge

Poznáme producentov filmov, hudby, reklamy a iných diel. Ale aj producentov zeleniny či údenín. Nemožno opomenúť ani producentov kŕmnych zmesi (zdroj 1).

Pedagogickí vedci sú takisto významní producenti. Kvalitu ich výtvorov stráži MŠ SR (zdroj 2), ale aj učitelia (zdroj 3). A samozrejme konzumenti – študenti pedagogiky a kolegovia – vedci, spravidla tiež ovenčení akademickými titulmi. Tie nám ukazujú na postavenie toho-ktorého vedca/-kyne v pedagogicko-vedeckej hierarchii. Ak sú dvaja vedci/-kyne v tejto hierarchii na rovnakej úrovni, používa sa na posúdenie ich výkonu (napr. za kalendárny rok) počet publikácií, ich závažnosť (monografia, článok v časopise…) a iné kritériá. Za dlhšie obdobie je mierou kvality ich produkcie citovanosť.

VŠ učebnica je prakticky vždy vedeckou publikáciou, ako sa dočítame v jednej z nich: „This book is both a monograph and a textbook“. Keď študent/ka pedagogiky 3 dni pred skúškou siahne po odporúčanom zdroji, má o jeho kvalite isté očakávania. Sú vysoké v prípade textu od napr. pána M. Zelinu, prof. PhDr., DrSc., Dr. h.c. (zdroj 4), o niečo nižšie ak ide o skríptá asistenta Mgr. J. Mrkvičku.

Pre prvú orientáciu o očakávanej kvalite učebnice, vedecko- pedagogickej publikácie, navrhujeme používať ExpQual Index (EQI), produkt z našej dielne.

Je to miera očakávanej (expected) kvality (po obsahovej aj formálnej stránke), akademického „výtlaku“, vzdelávacej a výchovnej mohutnosti publikácie od pedagóga/-gyne/-ov. Konštrukcia EQI je jednoduchá a zmysluplná. Vstupujú doň tituly autora/-ov, ale aj recenzenta/-ov produktu, ako „spolu-páchateľov“ diela.

Váha jednotlivých titulov je nasledujúca: Bc. 1 bod, Mgr. 2, PaedDr. 3, PhDr.  3,  CSc. 4, PhD. 4, Doc. 5, Prof. 6, DrSc. 7 bodov.

(Za tituly MBA a Ing. navrhujeme žiadne body – predpokladáme, že prispievajú ku kvalite pedagogického diela po pedagogicko-didaktickej stránke minimálne.)

Príklad:  Autori diela/produktu: Doc. PhDr.  K. Odpletal, CSc.   5+3+4 =  váha 12,  a PaedDr. K. Zapletalová, PhD.,  3+4 = váha 7.

Recenzenti toho istého diela/produktu: Prof. PaedDr. Ing. Q. Mokrý, PhD., MBA,  6+3+0+4+0 = váha 13  a PaedDr. PhDr. Mgr. I. Suchovič,    3+3+2 = váha 8.

Spolu: INDEX očakávanej kvality EQI produktu má hodnotu 12+7+13+8 = 40.

Je to relatívna miera. Kvalita tejto učebnice by mala byť vyššia v porovnaní s inou učebnicou, EQI ktorej je napr. 28.

Nie sú vylúčené ani iné varianty: napr. váhy jednotlivých titulov by (od Bc. po DrSc.) stúpali strmšie, alebo „vklad“ recenzentov do kvality produktu by mal iba polovičnú váhu a podobne. Toto ponechávame na diskusiu ctenej pedagogicko-vedeckej obci.

ExpQual Index (EQI) kvality učebnice nie je dokonalý, má však nesporné výhody a určite nájde svojich fanúšikov, obdivovateľov a užívateľov.

Literatúra

(1) https://krmiva-drobnochov.webnode.sk

(2) Smernica č. 33/2020 – Ministerstvo školstva SR

(3) Hodnotenie kvality šlabikárov učiteľmi – Pedagogika.sk

(4) Zelina M., 2010 Teórie výchovy alebo Hľadanie dobra SPN Bratislava ISBN 978-80-1001-8840